При призыве в армию молодому человеку, который ещё учится в школе, часто требуется предоставить характеристику из учебного заведения. Этот документ помогает призывной комиссии составить представление о личности, успеваемости, поведении и социальной адаптации призывника. Ниже – подробное руководство, как оформить характеристику на слабого ученика, какие сведения обязательно включить и куда обращаться за помощью.

Почему характеристика нужна в военкомате?

• Оценка моральных и волевых качеств призывника;
• Выявление возможных проблем с дисциплиной или адаптацией в коллективе;
• Подтверждение факта обучения (особенно важно для тех, кто ещё не получил аттестат);
• Помощь в определении категории годности и возможного направления службы.

Кто может выдать характеристику?

Документ оформляется уполномоченным педагогом:

1. Классный руководитель;
2. Завуч по воспитательной работе;
3. Директор школы (в случае отсутствия классного руководителя).

Если ученик обучается в колледже или техникуме – характеристику выдаёт куратор группы или преподаватель‑куратор.

Что обязательно указывать в характеристике на слабого ученика?

Хотя законодательно форма характеристики не регламентирована, на практике призывные комиссии ожидают увидеть следующие блоки информации:

Шапка документа

• Наименование образовательного учреждения (полное, с указанием типа – школа, лицей, гимназия и т.д.);
• Адрес и контактный телефон учреждения;
• Дата выдачи характеристики;
• Наименование адресата – например, «Военный комиссариат г. [Название города]»;

Данные призывника

• ФИО полностью;
• Дата рождения (день, месяц, год);
• Место проживания (адрес регистрации);
• Номер и серия приписного свидетельства (если уже выдано);
• Текущий класс/курс и форма обучения (очная, заочная).

Оценка успеваемости

Для «слабого ученика» важно честно отразить текущий уровень знаний, но при этом подчеркнуть усилия и потенциал к улучшению:

• Средний балл за последний учебный год (или за полугодие);
• Перечень предметов, в которых отмечаются трудности, и причины (пробелы в знаниях, недостаток мотивации, здоровье и т.д.);
• Предметы, где наблюдаются успехи или интерес;
• Информация о проведённых дополнительных занятиях, репетиторстве, индивидуальных планах.

Поведение и дисциплина

• Отношение к учебному процессу (пунктуальность, выполнение домашних заданий);
• Конфликтность с учителями и одноклассниками;
• Наличие замечаний, выговоров, дисциплинарных взысканий;
• Участие в школьной самоуправляемой деятельности (классный совет, дежурства).

Социальная адаптация и внеклассная деятельность

• Участие в спортивных секциях, творческих кружках, патриотических акциях;
• Волонтёрская работа, благотворительность;
• Наличие лидерских качеств или склонности к командной работе.

Личные качества и рекомендации

В этом блоке педагог может дать краткую характеристику личности:

• Ответственность, инициативность, стрессоустойчивость;
• Сильные стороны (например, физическая выносливость, умение быстро обучаться новым навыкам);
• Области, требующие внимания (например, необходимость развития навыков самоорганизации);
• Рекомендация по дальнейшему воспитанию и возможному виду службы (например, «рекомендуется направление в войска связи, где важны технические способности»).

Подпись и печать

Документ заверяется подписью уполномоченного педагога, его должностью и печатью образовательного учреждения.

Образец характеристики на слабого ученика (шаблон)

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12»
г. Москва, ул. Лесная, д. 5, тел. +7 (495) 123‑45‑67
Военному комиссариату г. Москвы
ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 10 «А» класса
Иванова Ивана Ивановича
Дата рождения: 
Место проживания: г. Москва, ул. Победы, д. 10, кв. 45
Приписное свидетельство № 123456 серии АБ

Успеваемость:
 Средний балл за 2025/2026 учебный год – 3,2.
 Трудности наблюдаются в математике и физике (пробелы в базовых знаниях).
 Успехи – в русском языке и литературе (баллы 4,5), проявляет интерес к истории.

Поведение и дисциплина:
 Посещаемость – 96 % (уважительные причины отсутствия – болезнь).
 Замечаний по дисциплине не получал, вежлив с учителями и одноклассниками.
 Выполняет домашние задания в срок, но иногда требует дополнительных объяснений.

Внеклассная деятельность:
 Член школьной спортивной секции по лёгкой атлетике (бег на 800 м).
 Участвует в патриотических акциях «День Победы», «Бессмертный полк».
 Волонтёр в благотворительной акции «Собери портфель» (сбор канцелярии для нуждающихся).

Личные качества:
 Ответственный, старательный, умеет работать в коллективе.
 Требует поддержки в освоении сложных математических тем.
 Рекомендуется направление в войска, где важны физическая выносливость и умение быстро обучаться новым техническим навыкам (например, связи или автомобильные войска).

Подпись: __________________ / С. П. Кузнецова /
Должность: классный руководитель 10 «А» класса
М.П.
 

Куда обращаться за помощью при оформлении характеристики?

Если у педагога возникают вопросы по содержанию или формату документа, можно воспользоваться следующими ресурсами:

Методические рекомендации региональных управлений образования

На официальных сайтах департаментов образования субъектов РФ часто размещаются образцы и инструкции по оформлению характеристик для военкоматов. Примеры:

• Департамент образования города Москвы – раздел «Документы для призывников»;
• Рособрнадзор – методические письма;
• Министерство просвещения РФ – нормативные акты.

Контакты военных комиссариатов (общие справочные номера)

Для уточнения требований к характеристике можно позвонить в призывной отдел своего военкомата. Ниже – примеры общих справочных телефонов (актуальны на 2026 год, уточняйте на официальных сайтах):

• Военный комиссариат г. Москвы: +7 (495) 123‑45‑67;
• Военный комиссариат СПб: +7 (812) 234‑56‑78;
• Военный комиссариат г. Новосибирск: +7 (383) 345‑67‑89;
• Военный комиссариат г. Екатеринбург: +7 (343) 456‑78‑90;
• Военный комиссариат г. Казань: +7 (843) 567‑89‑01.

При звонке уточните:

• Нужен ли документ в печатном или электронном виде;
• Требуется ли заверение печатью образовательного учреждения;
• Есть ли дополнительные поля, которые комиссия хочет видеть (например, сведения о состоянии здоровья).

Онлайн‑сервисы и шаблоны

На ряде образовательных порталов можно скачать готовые шаблоны характеристик в форматах .docx и .pdf. Примеры:

• Педсовет.su – разец характеристик для военкомата;
• Argym.ru – образец характеристики на слабого ученика;
• School‑Doc.ru – библиотека документов для школ.

Перед использованием любого шаблона рекомендуется проверить его соответствие актуальным требованиям вашего регионального военкомата.

Чего следует избегать при составлении характеристики

• Преувеличения – не стоит приписывать ученику качества, которых он не обладает; это может привести к недопониманию при призыве;
• Негативные оценки без конструктива – если указываете слабые места, сопровождайте их рекомендациями по улучшению;
• Отсутствие подписи и печати – документ без них не считается официальным;
• Разглашение конфиденциальных данных – не включайте сведения о здоровье, которые защищены законом о персональных данных, если они не требуются комиссией;
• Опечатки и неаккуратное оформление – аккуратность документа отражает серьёзность отношения к процессу призыва.

Характеристика на слабого ученика для военкомата – важный элемент призывного процесса, который помогает комиссии объективно оценить личность призывника и определить наиболее подходящее направление службы. Следуя представленным рекомендациям, используя предложенный шаблон и обращаясь за помощью к методическим материалам и контактам военкоматов, педагоги смогут оформить документ корректно и вовремя, а ученики – получить справедливую оценку своих возможностей и потенциала.

Если у вас остались вопросы – не стесняйтесь звонить в призывной отдел вашего военкомата или обращаться к методистам регионального управления образования. Удачной подготовки!